Misión y educación: influencia occidental y cristiana en la China de los últimos años de la dinastía Qing y durante la República China (1912-1949)

Alexandra Magdalena Mironesko

Resumen/Abstract


Siendo China un país milenario no ha permanecido ajena a la influencia de otras naciones. Especialmente se destaca la importancia de los modelos educativos extranjeros en China, particularmente en un periodo de cambios y modernización. Sin embargo, poca es la información que hay del impacto de un grupo concreto de occidentales en la educación china, y es el de los cristianos y su labor en el país. Como misioneros, empezarían con una labor puramente evangelizadora, pero con los siglos adoptarían un acercamiento más diplomático y pragmático, mediante la fundación de escuelas y promoviendo la educación en China. De este modo, durante el periodo de la dinastía Qing, la última antes de pasar a la República, los misioneros cristianos asentaron unas bases de relevante importancia para la posterior modernización de la educación china.


Palabras clave/Keywords


education; missionaries; China; Qing dynasty.

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DOI: https://doi.org/10.21071/cco.v17i0.1118

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UCOPress. Editorial Universidad de Córdoba (UCOPress. Cordoba University Press)

ISSN: 2386-7442

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